編者按：為深入貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，大力弘揚我校教師立德樹人、無私奉獻(xiàn)的精神，為全校各單位和廣大教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣。在第40個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校推出先進(jìn)典型系列報道，希望廣大教師和教育工作者以典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，做好本職工作，不忘初心、牢記使命，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為辦好人民滿意的教育做出更大貢獻(xiàn)。
王永明，1972年生，中共黨員，教授，馬克思主義學(xué)院碩士生導(dǎo)師。自1994年7月畢業(yè)留校任教以來，王永明長期模范履行崗位職責(zé)，教風(fēng)端正，言傳身教，為人師表，帶頭踐行教育家精神，各方面成績突出，深受學(xué)生愛戴和社會好評，充分展現(xiàn)了新時代“四有”好老師的光榮形象。2024年9月，獲得黑龍江省“模范教師”榮譽稱號。
一、勤研樂教，積極投身教學(xué)改革
王永明勤于鉆研，努力向?qū)W，注重不斷充實和提高自己，練就過硬教學(xué)本領(lǐng)，在超額完成教學(xué)任務(wù)的同時，踴躍投身教學(xué)改革實踐，在教學(xué)上取得了突出的成績。為了使思想政治理論課真正成為一門學(xué)生真心喜愛終生受益的課程，她帶領(lǐng)課組成員多次向他校取經(jīng)，不斷在實際教學(xué)中嘗試，并通過召開學(xué)生座談會的方式虛心聽取學(xué)生意見和建議，對教學(xué)方法進(jìn)行適時調(diào)整，以滿足大學(xué)生對思政課的需求。經(jīng)過多年的努力，其開創(chuàng)的“用線上線下‘342’混合教學(xué)模式打造有溫度的思政課”教學(xué)模式不但獲得省思政課精彩系列優(yōu)秀教學(xué)成果獎，而且被省教指委推薦，面向全省600余位思政課教師進(jìn)行培訓(xùn)，取得了較大的社會反響。2022年5月，其所講授的本科思政課《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》被評為首批黑龍江省本科線下一流課程，其本人也連續(xù)8年獲得校教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎，得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可。
二、守正創(chuàng)新，勇于攀登科研高峰
在做好教學(xué)工作的同時，王永明也積極開展科學(xué)研究，在科研上也深耕不輟。在主持教育部青年基金項目《大學(xué)生社會責(zé)任感養(yǎng)成教育研究》期間，為了對大學(xué)生社會責(zé)任感狀況有個全面真實的了解，她帶領(lǐng)科研團(tuán)隊成員深入全國部分高校，通過與學(xué)生座談、與教師訪談的方式把握第一手資料，在大量翔實數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上撰寫了有關(guān)大學(xué)生社會責(zé)任感狀況的調(diào)查報告獲得黑龍江省高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎。作為一名碩士研究生導(dǎo)師，她更是積極指導(dǎo)研究生進(jìn)行科研創(chuàng)新，2023年毛澤東同志誕辰130年之際，她和學(xué)生共同撰寫的論文《民主監(jiān)督與自我革命——歷史周期率的破解之道》作為黑龍江省唯一一篇入選論文被全國紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年學(xué)術(shù)研討會收錄，取得了較大的社會反響。
三、立德樹人，為國培養(yǎng)棟梁之材
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻枷胝卫碚撜n教師，王永明在做好教學(xué)科研工作的同時，用愛浸潤教書育人的全過程，尊重、關(guān)愛、成就每一個學(xué)生，讓學(xué)生感受到溫暖和信任、樹立信心和勇氣。每次開學(xué)的第一課，她都會將自己的聯(lián)系方式告訴同學(xué)，利用課余時間積極做好學(xué)生思想政治教育工作。她經(jīng)常利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具與學(xué)生進(jìn)行思想交流，及時幫助學(xué)生解決遇到的思想和心理問題。她利用微信、QQ等聊天工具，和匿名的學(xué)生進(jìn)行交流，學(xué)生就能夠更好地敞開心扉，將自己的疑惑、困擾毫無保留地進(jìn)行傾述。每每這個時候，她總是耐心地傾聽，對于一些交流時情緒極端的學(xué)生，只要學(xué)生同意，無論有多忙她都會抽出時間與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，她曾經(jīng)多次幫助2007級的一名學(xué)生排解心理困擾，使其放棄了極端的心理傾向，重新以積極樂觀的態(tài)度面對生活；她還多次給予學(xué)生物質(zhì)幫助，看到困難學(xué)生冬天沒有棉衣，她把自己愛人新買的羽絨服拿來給學(xué)生穿，看到學(xué)生遇到了經(jīng)濟困難，她拿出500元錢幫助他渡過難關(guān)……作為研究生導(dǎo)師，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心問道，在培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才方面業(yè)績突出，其培養(yǎng)的近百名研究生中，有的已經(jīng)成為北京高等學(xué)府的博士生導(dǎo)師，繼續(xù)傳承著教書育人的事業(yè)，有的擔(dān)任黨政機關(guān)公務(wù)人員，在各自的工作崗位上為人民服務(wù)，成為了各行各業(yè)的棟梁之材！
（供稿/馬克思主義學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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