為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和《高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動方案（2025-2027年）》文件精神，加快推進學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，4月29日，學(xué)校在辦公樓504會議室召開2025年本科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化論證會，校領(lǐng)導(dǎo)、校外專家、學(xué)校相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加會議。
會上，各學(xué)院院長從專業(yè)建設(shè)與招生就業(yè)現(xiàn)狀、同行院校專業(yè)調(diào)整趨勢及學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等方面，匯報學(xué)院專業(yè)調(diào)整優(yōu)化方案，對專業(yè)調(diào)整優(yōu)化思路、新專業(yè)申報等工作設(shè)想進行重點闡述。與會專家高度贊揚學(xué)校對本科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作的重視，充分肯定學(xué)校為服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出的貢獻，并從專業(yè)定位特色、社會需求契合度、資源配置合理性等維度展開質(zhì)詢，提出了建設(shè)性意見：一是始終將專業(yè)建設(shè)置于國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展大局中謀劃，主動對接我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系需求；二是立足優(yōu)勢特色學(xué)科和專業(yè)集群建設(shè)基礎(chǔ)，做大做強理工農(nóng)類專業(yè)，做精做優(yōu)人文社科類專業(yè)；三是穩(wěn)步發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科，加強與學(xué)科專業(yè)集群和“四新”建設(shè)深度融合。
此次論證會為學(xué)校專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化指明方向。學(xué)校將充分吸收專家建議，有序推進專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，進一步推進存量專業(yè)迭代優(yōu)化，將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全過程，推動專業(yè)數(shù)字化升級，強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，加快構(gòu)建新型教學(xué)組織形態(tài)，實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求有效聯(lián)動，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
（供稿/教務(wù)處 編輯/吳懿卓 責(zé)編/趙海鵬）
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